Aquí teniu la panera de sisè!!!
Encara teniu temps de comprar números, animeu-vos!!!
Pàgines
divendres, 25 de novembre del 2016
dimarts, 15 de novembre del 2016
dimecres, 9 de novembre del 2016
Pluriligüisme i
interculturalitat
Anem a conèixer una mica millor la cultura catalana i us
proposem un seguit de temes per treballar a l’aula:
- - Els
castellers
-
- El
caga tió
-
- Les
colles geganteres
-
- Havaneres
-
- Les
colles de diables
-
- Danses
catalanes
-
- Festes
típiques catalanes
-
- La
llengua catalana
-
- La
moixiganga
-
- Mitologia
catalana
-
- Peces
de roba catalanes
-
- El
Cremat
Si vas al següent enllaç trobaràs tota la informació però
també pots buscar-ne a altres webs: https://ca.wikipedia.org/wiki/Categoria:Tradicions_de_Catalunya
A les sessions de mig grup i en parelles triareu un tema i en una cartolina exposareu la
información més rellevant: què és, quan es celebra, quines són les característiques
més importants… podeu afegir fotos o dibuixos. Recordeu que entra dins la nota
de català i que per tant ha d’estar molt ben explicat i redactat.
Bona feina!!
dilluns, 7 de novembre del 2016
Hola súper matemàtics!!!
Us deixo el primer enigma penjat, ara no teniu excusa per no fer-lo! Penseu bé la resposta, no és tan fàcil com sembla!
Us deixo el primer enigma penjat, ara no teniu excusa per no fer-lo! Penseu bé la resposta, no és tan fàcil com sembla!
ENIGMA NÚMERO 1:
En una contrada hi ha una raça de dracs màgics, tan màgics que cada vegada que un cavaller aconsegueix tallar un cap a un drac, automàticament a aquest drac li neixen 3 caps nous. En una lluita entre 3 cavallers i 3 dracs que inicialment tenien 3 caps cadascun, cada cavaller ha aconseguit tallar 3 caps. Quants caps tenen ara, en total, entre els tres dracs?
DATA MÀXIMA D’ENTREGA: MATÍ DEL 17 DE NOVEMBRE
dijous, 20 d’octubre del 2016
divendres, 17 de juny del 2016
DEURES D'ESTIU
Des de l'escola, us deixem un enllaç amb la proposta de deures d'estiu per aquells alumnes que els interessi.
Bon estiu a tothom!
ENLLAÇ
Bon estiu a tothom!
ENLLAÇ
divendres, 10 de juny del 2016
LA FONT GÒTICA
Etiquetes de comentaris:
font gòtica,
múltiples,
projectes
divendres, 3 de juny del 2016
DIVENDRES I JA A CASA!!
dijous, 2 de juny del 2016
DIJOUS TARDA
Heu trobat el mitjó perdut??
Finalment no ens ha caigut ni un gota en tot el dia!! Hem pogut fet hípica i multiaventura.
Finalment no ens ha caigut ni un gota en tot el dia!! Hem pogut fet hípica i multiaventura.
"¿QUIEN SABE DÓNDE?"
Benvolguts pares! Necessitem la vostra ajuda. Els nens es queixen tot el dia que no troben les seves pertinences, no ho podem entendre! Sobretot hi ha un forat negre de mitjons i roba interior. Ens podeu ajudar en la recerca! Bingo per a qui ho aconsegueixi!
DIJOUS MATÍ
Molt bones!! Ja queda menys. Avui han dormit !! Bravo!! S'ho estan passant molt bé, disfrutant al màxim. Diuen que no volen tornar, però nosaltres no pensem igual.... No us preocupeu que tot està molt bé.
dimecres, 1 de juny del 2016
DIMECRES TARDA
Tot i que no us ho creureu, no ens ha plogut gaire i hem pogut sortir a fer l'excursió prevista. Després han arrassat les botigues del petit i bonic poble de Camprodon. Que sapigueu que no s'han guardat res per a la guardiola. Això sí, els botiguers estaven molt contents, ja, ja...
ACTIVITATS DIMECRES MATÍ
Després d'una nit excessivament curta, on els vostres fills han fet de tot menys dormir, encara han tingut forces per realitzar les activitats programades. Ara, alguns han tingut por i s'han queixat perquè els cavalls es movien...
dimarts, 31 de maig del 2016
ACTIVITATS DIMARTS TARDA
Tot i un núvol amenaçador que ens ha perseguit tota la tarda, no ha plogut i hem pogut realitzar totes les activitats programades!!!
COLÒNIES ARRIBADA
Bones papis i mamis!! Ja hem arribat, hem fet un tomb pel poble i ja ens hem intal.lat!! Gaudiu de les primeres fotos. Anirem penjant!!
dijous, 26 de maig del 2016
dimarts, 17 de maig del 2016
SOM BOOKTUBERS!!
FEM DE BOOKTUBERS!!
Projecte Booktubers
Us ha agradat el canal de Youtube Recomanacions
de llibres de la Marta Botet?
Doncs ara us toca a vosaltres fer de booktubers i fer la vostra pròpia recomanació literària.
Per fer aquesta
activitat us gravareu a casa recomanant un llibre que prèviament us haureu
llegit i engrescareu als vostres companys a llegir-lo. Abans de fer-ho haureu
de preparar una bona ressenya per escrit
i assajar una mica.
Caldrà presentar el
vídeo i la ressenya escrita en net abans del 29 d’abril. Recordeu que comptaran
com a nota d’expressió oral i escrita de llengua catalana.
QUÈ ÉS UNA RESSENYA
La ressenya és un tipus de text on es descriu, de manera breu, què passa a la
història que s’ha llegit.
Quins parts ha de tenir la ressenya: REFERÈNCIA BIBLIOGRÀFICA,
RESUM I OPINIÓ PERSONAL
Al inici de la ressenya, inclourem la referència
bibliogràfica completa del llibre (autor, títol, editorial, pàgines, etc.).
Després farem un breu resum 6/7
línies. Recorda que mai s’ha d’explicar el final de la historia o fets
rellevants. Aquí ha d’haver-hi la informació imprescindible per a saber de què
tracta la història
Per acabar es farà l’opinió i
valoració de la història. Aquí parlarem sobre què ens ha agradat del llibre i
què no ens ha agradat, valorarem els personatges (què us ha semblat el
protagonista, quin personatge secundari és més interessant...), com t’has
sentit llegint la història, si t’ha enganxat, si t’ha avorrit i si el
recomanaries o no. Aquesta part hauria d’animar als teus companys a llegir-se el
llibre.
Us passem aquests canals de dues booktubers molt interessants. Pensem que us poden servir d'INSPIRACIÓ!!
dilluns, 9 de maig del 2016
ORTOGRAFIA
Etiquetes de comentaris:
ortografia,
pronoms febles
dijous, 28 d’abril del 2016
LONGITUT, CAPACITAT I MASSA
Etiquetes de comentaris:
capacitat,
longitut,
massa,
matemàtiques
dijous, 14 d’abril del 2016
TREBALL TEMA 6 MEDI
Treball trimestral: “Les fonts d’energia”
Pots escollir un
d’aquests temes:
1. Les fonts d’energia
renovables: el Sol, el vent, l’aigua... Avantatges i els desavantatges de les
fonts d’energia renovables.
2. Les fonts no renovables:
el carbó, el petroli, l’urani, el plutoni... Avantatges i els desavantatges de
les fonts d’energia no renovables.
Accident nuclear de
Txernòbil o Fukushima (quan es va produir,
què va provocar, conseqüències, què podria haver passat, què en penses
de l’energia nuclear...)
3. Desenvolupar alguna
notícia actual relacionada amb les fonts d’energia.
Selecciona la informació i organitza-la. Ordena
les dades que has trobat
tenint en compte:
• Recorda que pots
incloure imatges en el treball.
• Pots fer amb ordinador
o a mà.
• Recorda fer un títol, capçalera, peu de pàgina i afegir
imatges.
• No cal que sigui molt
extens, amb 3 o 4 pàgines serà suficient.
• Volem que entenguis
allò que escrius. No copiïs literalment.
•Recorda
la teva opinió personal al final del treball sobre què en penses a
partir de la informació trobada.
Els alumnes de 6è A i 6è C aprofitarem el tema per fer una exposició oral. Haurà de tenir una durada aproximada d'un minut i mig.
Els alumnes de 6è A i 6è C aprofitarem el tema per fer una exposició oral. Haurà de tenir una durada aproximada d'un minut i mig.
La data límit és el 27 de maig.
Etiquetes de comentaris:
fonts energia,
treball medi
dimecres, 6 d’abril del 2016
FEM DE BOOKTUBERS!!
Projecte Booktubers
Us ha agradat el canal de Youtube Recomanacions
de llibres de la Marta Botet?
Doncs ara us toca a vosaltres fer de booktubers i fer la vostra pròpia recomanació literària.
Per fer aquesta
activitat us gravareu a casa recomanant un llibre que prèviament us haureu
llegit i engrescareu als vostres companys a llegir-lo. Abans de fer-ho haureu
de preparar una bona ressenya per escrit
i assajar una mica.
Caldrà presentar el
vídeo i la ressenya escrita en net abans del 29 d’abril. Recordeu que comptaran
com a nota d’expressió oral i escrita de llengua catalana.
QUÈ ÉS UNA RESSENYA
La ressenya és un tipus de text on es descriu, de manera breu, què passa a la
història que s’ha llegit.
Quins parts ha de tenir la ressenya: REFERÈNCIA BIBLIOGRÀFICA,
RESUM I OPINIÓ PERSONAL
Al inici de la ressenya, inclourem la referència
bibliogràfica completa del llibre (autor, títol, editorial, pàgines, etc.).
Després farem un breu resum 6/7
línies. Recorda que mai s’ha d’explicar el final de la historia o fets
rellevants. Aquí ha d’haver-hi la informació imprescindible per a saber de què
tracta la història
Per acabar es farà l’opinió i
valoració de la història. Aquí parlarem sobre què ens ha agradat del llibre i
què no ens ha agradat, valorarem els personatges (què us ha semblat el
protagonista, quin personatge secundari és més interessant...), com t’has
sentit llegint la història, si t’ha enganxat, si t’ha avorrit i si el
recomanaries o no. Aquesta part hauria d’animar als teus companys a llegir-se el
llibre.
Us passem aquests canals de dues booktubers molt interessants. Pensem que us poden servir d'INSPIRACIÓ!!
Etiquetes de comentaris:
medi naturals,
treball
dimecres, 24 de febrer del 2016
TREBALL DE FRACCIONS
Enllaços per practicar fraccions.
Fraccions i bàsquet
Calcular la fracció d'un nombre
Una mica de tot
Proveu aquest enllaç! Va molt bé per treballar les fraccions!
Fraccions i bàsquet
Calcular la fracció d'un nombre
Una mica de tot
Proveu aquest enllaç! Va molt bé per treballar les fraccions!
Etiquetes de comentaris:
fraccions,
matemàtiques
RELLEU I RIUS D'ESPANYA
Etiquetes de comentaris:
geografia,
mapes,
MEDI SOCIALS
dimarts, 9 de febrer del 2016
TREBALL AMB MAPES
Amb aquest enllaç podeu practicar d'una manera més eficaç.
Aquí hi ha un altre, també molt interessant.
Aquí hi ha un altre, també molt interessant.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)